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课前演讲稿(3篇)

来源:岑放科技

课前演讲稿

  亲爱的老师们,学生们:

  早上好!

  今天我要讲的主题是“养成文明习惯,成为文明学生”。

  我先说两个案例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语国家。这个国家公共场所的各种标语大部分都是用英语写的。但是,一些文明礼貌的标语,如“不能随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不能进入草坪”,都是用中文写的。为什么会这样呢?人们回答说,这种不文明行为的数量是:因为中国的游客。为此,访问新加坡的一位中学校长表示:“3360非文明行为也是国耻。”

  第二个事例是,据电视台透露,国庆节后天安门广场上随处可见的口香糖残留格外耀眼。40万平方米的天安门广场上有60万个口香糖残留。有些地方不到1平方米的土地上有9个口香糖污渍,浓密的污渍与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。

  以上两个例子说明文明的一切都是由细节组成的,通过这些细节我们看到文明离我们国家有一定的距离,所以我们每个学生都应该养成文明习惯,成为文明学生。特别是对我们市教中心小学的学生来说,不少学生经过各种途径和努力才能成为市教中心小学的一员。(大卫亚设,NorthernExposure(美国电视),学校名言)但遗憾的是,在我们身边,有些同学仍然有不文明的行为。例如,在我们的校园内,楼梯上总是能看到与我们美丽的校园非常不协调的白色垃圾。特别是星期六、星期天教室、校园里的垃圾随处可见。甚至有些学生认为反正值班的同学打扫卫生扔掉也无妨。(大卫亚设,NorthernExposure(美国电视),学校名言)例如,在教室走廊里捣乱,走路的时候推开,随便撞门窗,都让人心疼。另外,校园内一些同学互相辱骂、辱骂,随意攀登学校围墙、国旗围栏、车库围栏,甚至个别同学故意损坏学校公共物品。我们同学中很多学生往往把文化知识的学习放在首位,忽视了社会公德、文明习惯的培养,这本质上反映了一个人的思想素质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生没有纪律,不注重卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是好的“秩序”。我们知道,一所学校的学生要有良好的文明行为习惯,才能建立优秀的学习环境,取得优异的学习成绩。现在,我们正处于人生中最重要的探险时期。这个时期的所作所为对我们自己的心理素质产生潜在影响,文明的行为有助于我们提高自己的心理素质,同时也在完善自己的道德素质。如果我们不在这个时间,抓好自己的道德素质建设,即使我们有丰富的科学文化知识,我们的社会里还有什么?文明就是我们素质的前沿,有了文明,我们就会拥有世界上最珍贵的精神财富。

  几个事例表明,向事业的辉煌创造成功人生的关键是品格高尚的情操。代表民族未来的我们有很多东西要学习继承,但最基本的问题是,我们究竟要以什么精神风貌、什么思想品质、什么道德水平继承人类文明的接力棒。同学们,我们为了改掉习惯,播放下一个动作。让你改掉一个习惯,收获一个品格。文明已经被人们放在心里的重要位置,时时刻刻与文明交谈,不要把文明行为习惯当成小事。每个人的手脚之间都传达着丰富的文明信息。从现在开始,从我们自己开始,从小事开始,养成良好的文明习惯,成为文明学生,控制我们的嘴,不要随地吐痰。不要牵着我们的手扔垃圾。控制我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生努力后,一定会建立一个安静、有序、有良好学习环境的校园。谢谢大家。

课前演讲稿

  我一直相信,无论长夜漫漫,无论前路迢迢,总有那么一双眼睛,能穿透历史的阴霾,看尽沧桑流转,看透世态炎凉,一如锋利的长剑,刺破浮云鄂未残。

  迅者,从走卂声,疾也。先生的一生,如他的笔名,满是飞越与奔跑,奔向他进取、正直、从容的眼所憧憬的前方。尽管时光如梭,曾经的景象已不可察,我亦能从残存的光影中,得窥其眉目英朗,即使相隔百年,自让人心生敬意。

  “不满足是向上的齿轮”

  照片中先生的眼总是各向上看的。上眼眶曲成下压的弧线,仿佛满弦之弓,蓄势待发,顶着不断上挑的眼珠,别有一股逼人的英气。这样的人,别人说他不懂人生,把眼光放在脚下,求个安逸,保全己身,便已足够。我想,先生即使“懂”,大约也是不屑的。“不满足”造就了他的不平凡。从路矿学堂到仙台学医,从受尽歧视的华人到以文为戈,一往无前的战士,他一步一步前行,走出世上本无的新路。原来,他的眼是窄小的,容不得太多,容不得自身的学术不精,容不得世道的黑暗阴沉。他不满足,于是试图改变,所以他总目视上方。或许也只有深邃浩瀚的苍穹,才堪与之对话吧。

  “不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”

  睫毛上扬,眼神中满怀着期待,先生似乎有许多要倾诉。统治者的屠刃和燃尽思想的烈火,产生了无数的病态麻木、自甘为奴、逆来顺受的眼。然而他们永远不明白,什么都可以被洗尽,只有大脑不能,思想是凤凰,是焚烧不尽的野草,没有什么力量可以消灭。怒目圆睁,满怀愤慨和怜悯地看着眼前悲哀的世界,那眼神足以让任何阴险和野心勃勃的人心怯胆寒。是的,无须沉默,伴随着那“哀其不幸、怒其不争”的眼神而来的,是《彷徨》、《呐喊》、《华盖集》……我终于明白先生眼中的期待,就让他在愤怒中嘶吼,去振醒人心吧!

  “当我成尘时,你会见我的微笑”

  岁月总是无情的。先生眼角拖起长长的皱纹,载着沧桑与疲惫,摧残着他。我甚至可以想象,在无数个黑夜,先生苦撑起他早已困乏不已的眼,坚持着他的坚持。先生的眼,浑浊又澄明,那疲乏背后所掩藏着的是从容与无悔。有限的生命和无限的价值,在他那里获得了平衡。正因为时日短暂,才需要夜以继日的奋斗。被辛劳击垮的先生,还是从容地离去,没有冠冕堂皇的言辞,只留下几件小的心愿。只是他的眼,依旧如光耀一般,闪在民族的血液深处。我这才发现,他的不平凡中,其实又包含着平凡,而这平凡,却透出别样的卓越。

  而今,斯人不复,而先生的眼,依然承载着的人格和思想,激励我辈。所以即使那些“当代的阿Q、孔乙己”试图将他的文章从学生案前的书本中移去,却也只能是显示他们的心虚。那眼神,早穿越时光,满含骄傲与不屑:“你们到底在怕什么?”

  是的,他们害怕,害怕有一天这个国家出现千千万万个鲁迅的眼,那进取、正直、从容的眼。

  然而此日不远。

  我一直相信。

课前演讲稿

  今天是数学课。我却想说说语文。

  语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了鲁迅先生,他是上世纪初文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。

  我想起了,在抗日战争胜利后到重庆与蒋某人谈判,期间发表一首著名的诗:《沁园春。雪》,让蒋某怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。以激昂文字,指点江山,夺得了的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!

  同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

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